Тут Вы можете слушать и скачать В Лунном Сиянии в формате mp3 бесплатно без регистрации, а также много другой интересной музыки. Автор ролика Кубаночка Музыка,картинки,футажи- скачены из интернета и являются собственностью их авторов. Евгения Смольянинова Текст песни В лунном сиянии. Добавьте этот текст песни в ваш персональный список песен. В лунном сияни - В лунном сиянии. На музыкальном портале Зайцев.нет Вы можете бесплатно скачать и слушать онлайн песню «В лунном сиянии» (Евгения Смольянинова) в формате mp3. Скачай олег погудин в лунном сиянье и пётр налич в лунном сиянье. Евгения Смольянинова — В лунном сиянье снег серебрится. Русские Народные Песни. Гарик Сукачёв и Евгения Смолянинова. В лунном сиянии снег серебрится. ![]() ![]() ![]() В лунном сиянии снег серебрится песня из сериала 'Улицы разбитых фонарей', серия 'Многая лета' с участием Алексея Осьминина.
0 Comments
![]() Царапки для новорожденных спицами. Как вязать спицами ШАПОЧКА Часть 2 Варежки – царапки для новорожденных. Пряжа Alize Happy Baby, 65% акрил, 35% полиамид, 100гр/350м, цвета: Начало вязания варежки для новорожденного. Для вязания варежек для новорожденных можно взять любой тонкий хлопок. ![]() Требования к варежкам для новорожденных малышей. Иногда можно встретить описания этих изделий на двух спицах. Варежки для новорожденного: делаем первый подарок малышу. Варежки Белые Для Новорожденного - вязание крючком. ![]() Именно от этой проблемы и избавят специальные варежки для новорожденных. Рукавичка спицами вяжется также из натуральной пряжи, хотя подойдет и акрил (например, Jiffy Yarn.Заправка картриджа для Xerox Phaser 7. Xerox 1. 01. R0. 04. R0. 00. 38, 1. 08. R0. 06. 97, 1. 08. R0. 06. 50, 1. 08. Oki 9600, Oki 9650, Oki 9800, Р Xerox Phaser 7400 - С. ЗИП для лазерных картриджей Xerox. Инструкция по заправке картриджа HP-P2035/2055 (Drum Replacement). Информация о магазине. Инструкция по заправке Xerox Phaser 7400. Инструкции по заправке лазерных картриджей: Для заправки вам понадобится: - совместимый тонер; - воронка; - плоская отвертка. Инструкции по заправке и восстановлению картриджей. Инструкция по заправке Xerox Phaser 7400. Инструкции по заправке лазерных и струйных картриджей,а также, все о чернилах и тонере. Xerox Phaser 7400 - один из немногих аппаратов формата A3 с цветной печатью. В Xerox Phaser 7400 используются следующие картриджи. 106R01080 – чёрный картридж объёмом в 15000 страниц. Инструкция по заправке картриджа Xerox Phaser 3300 MFP. Xerox Phaser 7400 - С Последовательность разборки,восстановления и заправки картриджа. Необходимые материалы. В Xerox Phaser 7400 используются следующие картриджи. R0. 06. 47, 1. 06. R0. 10. 77, 1. 06. R0. 10. 78, 1. 06. R0. 10. 80, 1. 06. R0. 10. 81- плоская отвертка. Выберите инструкцию. Инструкции по заправке струйных картриджей. Инструкции по заправке лазерных картриджей. Инструкции по прошивке принтеров. Инструкции по обнулению памперса. Инструкции по отключению слежения за уровнем тонера. Инструкции по отключению слежения за уровнем чернил. Другое. Модели принтеров. PE2. 20. 6. 20. 0, 6. R0. 09. 05. 0. 06. R0. 09. 08. 0. 06. R0. 09. 27. 0. 06. R0. 09. 28. 1. 13. R0. 01. 84, 1. 13. R0. 02. 76, 1. 13. R0. 03. 07, 1. 13. R0. 03. 18. 0. 06. R0. 09. 26. 0. 06. ![]() R0. 09. 32. 1. 13. R0. 01. 80, 1. 13. После этого счётчик будет отсчитывать страницы, пока не достигнет лимита, отведённого данному узлу. В Xerox Phaser 7400 используются следующие картриджи. R0. 01. 82. 0. 06. R0. 09. 33. 0. 06. R0. 09. 29, 0. 06. R0. 09. 06. 6. R9. R0. 00. 48, 1. 13. R0. 01. 95. 1. 06. R4. 41/1. 06. R4. R0. 08. 99. 1. 13. R0. 02. 96. 1. 06. ![]() R0. 10. 48, 1. 13. R0. 06. 71, 1. 06. R0. 10. 47. 6. 11. R0. 06. 25. 1. 06. R0. 14. 85, 1. 06. R0. 14. 86. 6. R9. R9. 17. 0. 06. R0. ![]() R0. 03. 43, 0. 06. R0. 03. 33, 0. 06. R0. 08. 81, 0. 06. R0. 07. 37. 6. R9. R4. 82. Phaser 7. R0. 04. 43, 1. 09. R0. 04. 81. 1. 13. R0. 04. 46, 1. 13. R0. 04. 45. 0. 13. R0. 06. 01, 0. 13. R0. 06. 06. 3. 14. R0. 02. 96, 6. 03. P0. 61. 74, 6. 03. L0. 30. 04. 1. 06. R0. 14. 11, 1. 06. R0. 14. 12. 0. 06. R0. 12. 76, 0. 13. R0. 06. 23. 1. 13. R0. 06. 71, 0. 06. R0. 12. 78. 0. 06. R0. 11. 79, 0. 06. R0. 11. 82, 0. 06. R0. 11. 84, 0. 13. R0. 05. 89. 3. 55. R0. 05. 86, 1. 13. R0. 06. 63, 1. 06. R0. 05. 84. Phaser 3. Work. Centre 3. 04. R0. 23. 04, 1. 06. R0. 23. 06. 1. 06. R0. 11. 48, 1. 06. R0. 11. 49 Модели принтеров. PE1. 6, PE1. 14 Модели принтеров. DNI. 3. 32. 0DNI. Модели принтеров. Phaser 3. 42. 0 инструкция по замене ролика подачи бумаги и тормозной площадки. Phaser 3. 11. 0 инструкция по замене ролика подачи бумаги и тормозной площадки. Сверхзвуковые самолеты — Phys. Book. Соколов Е. Сверхзвуковые самолеты и конус Маха //Квант. По специальной договоренности с редколлегией и редакцией журнала . На какой высоте летит самолет, если его скорость . Ведь обычно мы слышим самолет задолго до того, как он пролетит над нами. Только скоростей в условии две.. Привыкшим к миру дозвуковых скоростей очень сложно догадаться, чем полет сверхзвукового самолета отличается от полета обычного самолета и почему мы слышим сверхзвуковой самолет лишь после того, как он пролетит над нами. Первым эту загадку разгадал профессор Венского университета Эрнст Мах. С его именем связаны понятия «конус Маха» и «число Маха». Для этого нам понадобятся лист бумаги в клетку, карандаш, линейка и циркуль. Пусть по листу нашей бумаги слева направо движется сверхзвуковой самолет, пролетающий 2 клетки в секунду, а скорость звука составляет 1 клетку в секунду. ![]() Если сейчас наш самолет находится в точке С (рис. Излученный им в этот момент звук за пять секунд распространится на пять клеточек во все стороны. Поэтому ставим ножку циркуля в точку А и рисуем окружность радиусом 5 клеточек. Это мы построили геометрическое место точек, до которых дошел звук, излученный 5 секунд назад. И услышали этот звук к настоящему моменту все наблюдатели, находящиеся внутри и на самой этой окружности. Затем нарисуем круг для звука, излученного 4 секунды назад (ножку циркуля надо поставить в точку В, а радиус этого круга должен составлять 4 клеточки), потом - для трех секунд, для двух, для одной (рис. ![]() Ну а для звука, излученного только что, и рисовать ничего не надо - он еще не успел никуда распространиться, и его круг это просто точка С, сам самолет. Теперь понятно, в каких точках наблюдатели услышат звук, а в каких - нет. Эти линии называют огибающими семейства окружностей. В нашей задаче эти прямые- огибающие делят все пространство на область, в которой уже был слышен звук самолета, и область, до которой звук еще не дошел. Точки самой огибающей - это точки, в которые звук только- только пришел. Вот вам и отгадка, почему сверхзвуковой самолет может уже пролететь над наблюдателем, а тот еще ничего не будет слышать - просто его еще не коснулись огибающие. Звук летящего самолета. 3:24 Высоцкий (Новый звук) - Песня самолета-истребителя. 4:41 Летящей походкой + С VB(maste - Джаз бэнд Минюст. Звуки самолета – Двигатель 00:39. Звуки падения самолета – Падение и взрыв самолета 03:02. А если бы все происходило в пространстве? Этот конус и называется конусом Маха. Давайте вычислим его главную характеристику - угол раствора . Обратимся снова к рисунку 2.
В точке K звука еще нет. В точке L наблюдатель уже некоторое время слышит звук, причем в данный момент он слышит сразу и звук, пришедший к нему из точки L1, и звук, пришедший к нему из точки L2. А вот наблюдатель, стоящий на огибающей в точке Н, только- только услышал звук. И слышит он звук, идущий к нему из точки А, чей звуковой фронт касается огибающей в точке Н. Так как угол между касательной и радиусом, проведенным в точку касания, прямой, треугольник АСН прямоугольный. Примем, что самолет пролетел гипотенузу этого треугольника АС за время t. Тогда сама гипотенуза будет равна . Используя это число, мы можем записать полученную формулу так, как когда- то ее записал сам Эрнст Мах. Задачи про сверхзвуковые самолеты - это задачи про движение конуса Маха. А вопросы типа «Когда наблюдатель услышит звук самолета?» следует сразу же превращать в вопросы типа «Когда конус Маха коснется точки Н?». Применим эти соображения к решению задачи 1. Посмотрите на рисунок 3, на котором главный элемент - конус. Маха. Для треугольника ЗСН (зенит, самолет, наблюдатель) нам известно следующее. Угол НЗС - (по построению) прямой, угол ЗСН - это угол Маха, который для нашего самолета равен 3. Теперь мы можем определить высоту полета. C tg\ \alpha = \upsilon \Delta t\dfrac. Некоторые - для самостоятельного решения, а некоторые мы решим вместе с вами. Через какое время после первого зафиксирует звук самолета второй микрофон, если расстояние между ними ? Рассмотрите два случая: а) микрофоны расположены горизонтально; б) микрофоны расположены вертикально. Задача 3. Траектория сверхзвукового самолета проходит с запада на восток. Первый наблюдатель находится непосредственно под траекторией самолета, второй - на расстоянии a = 4. Чему равны высота полета самолета и число Маха, если второй наблюдатель услышал звук на ? Скорость звука с = 3. Задача 4. Два сверхзвуковых самолета летят навстречу друг другу параллельными курсами. Число Маха для первого самолета M1, для второго M2. Второй летчик услышал звук первого самолета через время . Чему равно расстояние между траекториями самолета? Чему было равно расстояние между самолетами, когда первый летчик услышал звук? Чему было равно расстояние между самолетами, когда второй летчик услышал звук? Задача 5. Самолет 1 летит со сверхзвуковой скоростью . Летчик самолета 2 хочет лететь так, чтобы не слышать шума мотора первого самолета. При какой минимальной скорости ему это удастся? Какого курса ему следует при этом придерживаться? Эту задачу давайте решать вместе. Его траектория - прямая, и по этой прямой движутся две точки: сам второй самолет C2 и точка А - точка пересечения этой прямой и образующей конуса Маха первого самолета. Летчик второго самолета никогда не услышит звука первого самолета, если точка А никогда не догонит его. Поэтому скорость второго самолета должна быть больше или равна скорости точки А. В треугольнике C1. C1'A' ' сторона C1. A' ' равна смещению . Используя теорему синусов, получаем. Delta s = \dfrac. Если второй самолет будет лететь в том же направлении, что и первый ( . Для курса, перпендикулярного курсу первого самолета ( . Это условие будет выполнено, если наша прямая будет перпендикулярна образующей конуса Маха. Тогда скорость точки пересечения будет просто равна скорости звука с. Об этой скорости часто говорят как о скорости движения волнового фронта или как о скорости движения огибающей. Минимальная скорость, при которой второй летчик может лететь так, чтобы ему не мешал шум первого самолета, это скорость звука с, т. А для того чтобы путешествовать в тишине, второму летчику следует выбрать курс, перпендикулярный образующей конуса Маха первого самолета. Сколько времени второй летчик будет слышать шум мотора первого самолета, если первоначальное расстояние между самолетами L = 6. Услышит ли когда- нибудь первый летчик звук второго самолета? Скорость звука с = 3. Зачем и кому нужен коллективный договор — Профсоюз работников здравоохранения РФ2. Коллективный договор нужен, прежде всего, для того, чтобы закрепить права и обязанности руководителя и работников, учесть их взаимные интересы. Взаимоотношения между работниками и работодателями, направленные на обеспечение согласования их взаимных интересов по вопросам регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений регулируются через социальное партнерство. Суть принципа социального партнерства заключается в праве на участие работников и работодателей в договорном регулировании социально- трудовых отношений. Организацию и порядок договорного регулирования определяют основные принципы социального партнерства, закрепленные в ст. ![]() ![]() ТК РФ, первостепенное значение среди которых имеет принцип равноправия сторон. Действие этого базового принципа логически связан с другим принципом - принципом обязательности исполнения договорных условий (установленных в коллективных договорах, соглашениях) не только работодателями и их представителями, но и работниками и их представителями. Тем самым еще раз подтверждается важность принципа равенства сторон, участвующих в договорном обеспечении интересов работников и работодателей. Договорное регулирование социально- трудовых отношений осуществляется путем заключения коллективных договоров в организациях после коллективных переговоров по подготовке проектов коллективных договоров. Представители работодателя и работников оговаривают, что именно будет прописано в коллективном договоре. Зачем нужен коллективный договор сторонам трудовых отношений. Казалось бы, в организации и без того много документов, регламентирующих трудовые отношения, и вполне можно было бы обойтись и без коллективного договора. В конце концов, у работников уже есть трудовой договор! Вместе с тем, согласование оптимального баланса интересов работников и работодателей по вопросам регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений помогает достигать следующих целей: стабилизации трудовых правоотношений с работниками; усиления мотивации работников в решении задач, стоящих перед организацией; обеспечение материальной заинтересованности работников в ответственном отношении к выполнению своих трудовых (должностных) обязанностей; достижения упорядоченности системы оплаты труда; оптимизации планирования и управления расходами на оплату труда; обеспечения социальной защиты и материальной поддержки работников. Данный перечень носит примерный характер и может быть расширен по усмотрению сторон трудовых отношений. Установление показателей премирования, системы доплат и надбавок, предоставление медицинского страхования, займов на обучение и прочих поощрений и льгот позволят избежать текучести кадров и удержать квалифицированных специалистов. Через коллективный договор можно решать вопросы повышения производительности труда, ответственности коллектива и др. Как показывает практика, наличие социальных гарантий зачастую является гораздо большей мотивацией для работника, чем величина его заработной платы. Трудовой кодекс РФ устанавливает приоритет коллективно- договорного регулирования ряда вопросов. Это не означает, что данные вопросы на уровне работодателя должны быть обязательно урегулированы в коллективном договоре - они могут быть закреплены в трудовых договорах, в локальных нормативных актах. Иногда закрепление некоторых положений в коллективном договоре увязывается с положениями налогового законодательства, что требует отслеживания этих моментов финансовыми службами работодателя. К сожалению, в некоторых организациях коллективный договор еще не нашел популярности. Заключению коллективного договора обязательно должна предшествовать процедура разработки такого документа. Если организация, планирующая заключить коллективный договор, имеет две или более.
Недостатки коллективного договора. Обязателен ли коллективный договор на предприятии? Определение коллективного договора содержится в ст. Это нормативный акт, заключенный между организацией и работниками. Могут ли организацию привлечь к какой-либо ответственности при его отсутствии? Какие преимущества установлены для организаций, в которых заключен коллективный договор? Каждое ли предприятие обязано иметь коллективный договор или же это только ее право? Об этом и пойдет речь в данной статье. Как правило, его непопулярность вызвана, как считают работодатели, дополнительной финансовой нагрузкой, которая заключается в предоставлении дополнительных гарантий, компенсаций и льгот работникам. Заинтересованность работников в заключении коллективного договора очевидна. При этом не только работники, но и работодатели получают немалые преимущества. Во- первых, трудовое законодательство предоставляет право работодателю установить в коллективном договоре дополнительные трудовые и социальные льготы для работников. Во- вторых, коллективный договор позволяет существенно сократить объем документооборота по кадровым вопросам. Коллективный договор относится к срочным договорам. Если по истечении его срока он не будет продлен или заключен заново, то работники не смогут воспользоваться гарантиями, которые были закреплены в этом договоре. Стороны вправе расширить или сузить перечень положений, определенных в ст. ТК РФ, для их включения в коллективный договор. В первую очередь, в коллективном договоре следует закрепить те условия, которые улучшают положение работников по сравнению с трудовым законодательством, а также те, которые не нашли отражения в локальных нормативных актах организации. ![]() ![]() Прежде чем приступить к разработке коллективного договора, сторонам, его заключающим, рекомендуется: изучить нормы трудового законодательства и определить те, в которые могут быть внесены дополнения, не ухудшающие положение работников; изучить нормы налогового законодательства и определить улучшающие порядок налогообложения (налоговые льготы) или, напротив, ухудшающие его (расходы, не уменьшающие налогооблагаемую базу по налогу на прибыль, например, оплата дополнительного отпуска сверх того, который гарантирован законодательством); определить дополнительные затраты, связанные с исполнением коллективного договора (компенсация расходов на проезд, оплата дополнительного отпуска, обеспечение страховками и т. Эти вопросы, прежде всего, должны быть рассмотрены работодателем, которому необходимо гарантировать обеспечение обязательств по колдоговору. Ему необходимо избегать закрепления в договоре тех положений, соблюдение которых он не может в дальнейшем обеспечить. Таким образом, работникам следует не просто дополнять колдоговор положениями, улучшающими систему оплаты труда, но и исходить из возможности работодателя гарантировать их соблюдение. Работодателю следует не только отражать собственные интересы, которые ограничены нормами ч. ТК РФ, но и исходить из необходимости и достаточности гарантий для работников организации. К еще одному преимуществу колдоговора стоит отнести то, что в организации, в которой заключен колдоговор, должен вестись постоянный контроль за его исполнением (ст. ТК РФ). Такой контроль осуществляется сторонами социального партнерства, их представителями, соответствующими органами по труду. При проведении контроля представители сторон обязаны предоставлять друг другу необходимую для этого информацию. С целью обеспечения контроля формируется специальная комиссия. Несколько слов о природе коллективного договора. Нормативное определение понятия «коллективный договор» законодатель закрепил в ст. Трудового кодекса РФ. ТК РФ под коллективным договором понимается правовой акт, регулирующий социально- трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей. Коллективный договор, впрочем как и все остальные локальные нормативные акты работодателя, не должен содержать условий, ограничивающих права или снижающих уровень гарантий работников по сравнению с установленными трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права (ч. О чем работодатель договаривается с работниками. Решение самых насущных проблем, которые чаще всего возникают в деятельности организации, можно оговорить именно в коллективном договоре. Как будет выглядеть подобное соглашение, и что оно будет содержать, законодатель доверил определять сторонам социального партнерства самостоятельно. В тоже время в Трудовом кодексе РФ приведен неисчерпывающий перечень положений, по которым стороны могут договориться (ст. ТК РФ): форма, система и размер оплаты труда; выплата пособий и компенсаций; вопросы об изменении размера заработной платы при возрастании цен или росте инфляции; рабочее время сотрудников и время отдыха; порядок предоставления отпуска и положения о его длительности; вопросы безопасности и охраны труда работников; забота работодателя о здоровье работников и членов их семей; оплата питания работников; дополнительно можно оговорить льготы и преимущества, на которые имеет право работник, — они могут быть благоприятнее по сравнению с аналогичными льготами и преимуществами, которые предусмотрены законодательством; об отказе работников от забастовок в случае выполнения работодателем условий коллективного договора. В результате, коллективный договор выполняет сразу несколько функций. Защитную — защищает интересы работников, ведь в трудовых отношениях работодатель является экономически более сильной стороной. Оптимизирующую — способствует упрощению трудовых договоров, оптимизации расчетов затрат на оплату труда. Регулирующую — позволяет избежать открытых конфликтов между работниками и администрацией. Пока договор остается в силе, он регулирует трудовые отношения и помогает разрешить все вопросы, возникающие у сторон в связи с его положениями. Таким образом, положительный эффект от коллективного договора для сторон социального партнерства очевиден. С одной стороны, работники должны быть уверены в ясности и стабильности в отношениях с работодателем, в том, чтобы существующие, но не прописанные нигде условия труда были закреплены на бумаге (зарплата, дополнительные льготы и преимущества), в более благоприятных условиях труда по сравнению с установленными законами или иными нормативными правовыми актами. С другой стороны, работодателю важно, чтобы в период действия договора не возникало трудовых споров. Какой еще положительный эффект может извлечь из коллективного договора работодатель? Работодатели при заключении коллективного договора получают немалые преимущества. Дело в том, что согласно ст. Налогового кодекса РФ организация может учесть в составе расходов на оплату труда начисления, компенсации, выплаты и расходы, связанные с содержанием работников, предусмотренные нормами законодательства РФ, трудовыми договорами и (или) коллективными договорами. ![]() Скачать Таврия, Таврия Нова, Славута. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту автомобилей Таврия, Таврия Нова, Славута. Пошаговый ремонт в цветных фотографиях. Полные технические характеристики. ![]() Общие сведения об автомобиле Органы управления и контрольно-измерительные приборы Внешний вид и крепление силового агрегата Двигатель ДВС Таврии 1140 (Fiat) Обслуживание карбюратора «Солекс» (Видео) Кривошипно-шатунный. Таврия, руководство по ремонту. Опыт эксплуатации, вопросы и ответы. Подробное руководство по ремонту автомобилей «Таврия» и «Дана». История разработки, архивные фотографии. Руководство по эксплуатации автомобилей. ЗАЗ-110206, ЗАЗ-1103, ЗАЗ-1105 и их модификаций. Особенности эксплуатации и ремонта. Устранение неисправностей в пути. Более 2. 00. 0 цветных фотографий. Предлагаем Вашему вниманию руководство по ремонту и эксплуатации автомобилей семейства . Выполнение операций описано применительно к автомобилю ЗАЗ - 1. В издании подробно рассмотрено устройство автомобиля, даны рекомендации по эксплуатации и ремонту. Специальный раздел посвящен неисправностям в пути, способам их диагностики и устранения. Автомобиль «Таврия» (ЗАЗ-1102) стал первым трехдверным хэтчбеком Запорожского автозавода. Сотни тысяч «Таврий» - в эксплуатации до сих пор. Автомобиль в целом надежен, его ремонты не сложны. Собрание руководство по ремонту и обслуживанию ЗАЗ Таврия 1102. Как снять стартер на Таврии 3 4k 0. Мойка ГБЦ автомобиля Таврия 2 4k 0. ЗАЗ Таврия Экономит ли топливо установка магнитов на топливопровод? ![]() Индийские клипы песни смотреть онлайн, скачать бесплатно индийские клипы в хорошем качестве. Индийские клипы Шахрукх Кхана Раван. Индийские клипы из фильма 'JUNOONIYAT'. Индийские клипы 2017 год с разных фильмов индийских. Loading Unsubscribe from РЁР Клипы из Старых Индийских фильмов. Chargement des playlists.. Смотреть индийские клипы онлайн. Все права защищены. Полное или частичное копирование текстовых материалов сайта запрещено. ![]() Смотреть Индийские клипы онлайн бесплатно. Индийский клип из фильма влюбленные шах рукх кхан барабанщик. Индийские клипы Шахрукх Кхана Раван. Loading Unsubscribe from РЁР? Старые индийские фильмы. ![]() Ритик Рошан клип из фильма. Индийский клип из фильма![]() Квесты (Inquisition) . Для блокирующих рекламу пользователей мы предоставляем модифицированную версию сайта. Если вы желаете продолжать работать со страницей, то, пожалуйста, отключите расширение для блокировки рекламы. Dragon Age: Инквизиция - Прохождение: Сюжетная Линия - Путь Инквизитора - Опасность Не Миновала. Dragon Age: Инквизиция - Прохождение: Убежища - Несюжетные Квесты. 90 videos Play all Dragon Age Inquisition - Р Прохождение Dragon Age: Inquisition. Только на прохождение основного квеста может уйти от 40 до 60 часов, а если брать в расчет второстепенные задания, то становится совсем страшно. ![]()
![]() Поэтому, если у вас нет сохранившихся сэйвов прошлых игр, это не значит, что вы обязаны принять дефолтное состояние вселенной Драгон Эйдж – зайдите в Кип и меняйте ее как вам угодно.Пищеварительный тракт - Аптека. Отсутствуют. Не установлены. Бифидумбактерин при кишечных заболеваниях применяют внутрь, а в акушерско- гинекологической практике и интравагинально. Содержимое флакона растворить кипяченой водой комнатной температуры из расчета 5 мл (чайная ложка) воды на 1 дозу препарата. Растворение осуществить следующим образом: в стакан налить необходимое количество воды (в соответствии с количеством доз, указанных на флаконе); вскрыть флакон, удалив колпачок и пробку; из стакана перенести во флакон небольшое количество воды; после растворения (препарат растворяется не более 5 мин с образованием непрозрачной гомогенной взвеси) содержимое флакона перенести в тот же стакан и перемешать. Одна чайная ложка растворенного таким образом препарата составляет 1 дозу. Растворенный препарат хранению не подлежит. Необходимое количество доз (соответственно чайных ложек) принимать за 2. При кишечных заболеваниях. Детям первого полугодия жизни: по 5 доз на прием 2 раза в день. Детям второго полугодия и старше: по 5 доз 3 раза в день. Новорожденным группы «риска»: целесообразно начинать применение препарата в родильном отделении с первых суток жизни до выписки по 2,5 дозы на прием 2 раза в день. Детям при сепсисе, пневмонии и других гнойно- инфекционных заболеваниях. По 5 доз 3 раза в день в комплексе с общепринятыми методами лечения основного заболевания. При возникновении у данной группы детей нарушений функции желудочно- кишечного тракта и угрозы язвенно- некротического энтероколита дозировку бифидумбактерина увеличивают до 2. При острых хронических воспалительных заболеваниях тонкого и толстого кишечника, колитах и энтероколитах у взрослых. Рекомендуется принимать по 5 доз 2- 3 раза в день. При кишечных заболеваниях длительность курса лечения бифидумбактерином определяется тяжестью клинических проявлений, возрастом больного и составляет 2- 4 недели, а в отдельных случаях - до 3- х месяцев. Обработка области соска и ареолы родильниц. Растворенным препаратом (5 доз) пропитать 2 стерильных тампона и приложить его к молочной железе на 2. При воспалительных заболеваниях женских гениталий и предродовой подготовке беременных группы «риска». Бифидумбактерин назначают по 5- 1. I- II степени и исчезновения клинических симптомов воспаления. При необходимости курс лечения бифидумбактерином можно повторить. С профилактической целью назначают по 5 доз 1- 2 раза в день в течение 1- 2 недель. ![]() Бифидумбактерин применяется для лечения детей и взрослых. Детям (в том числе и недоношенным) препарат во флаконах можно применять с первых дней жизни. Во флаконах по 5 доз Бифидумбактерин (Bifidumbacterin). 10 флаконов в пачке из картона с инструкцией по применению. Бифидумбактерин выпускается в сухом виде в ампулах и флаконах, в порошке (пакетики), в капсулах и свечах. Показания к применению. Согласно инструкции к Бифидумбактерину препарат целесообразно назначать при следующих заболеваниях. Полная информация по препарату Бифидумбактерин сухой: инструкция, применение, цены, наличие в аптеках, подбор аналогов, отзывы и консультации специалистов.![]()
Рукопашный бой спецназа ГРУ — обучающие материалы. Я имею ввиду системы рукопашного боя которые являются действительно эффективными в условиях реального использования — например как бокс — эффективнейшая система кулачного боя — которая как является предметом для изучения во многих высших учебных заведениях физической культуры так и постоянно совершенствуется многими и многими мастерами. И такое положение в принципе — у всех спортивных единоборств которые являются олимпийскими видами спорта — всегда есть научная база, свои исследователи, теоретики и практики и в любом случае происходит обмен актуальной информацией, новинками и тому подобное. Причем все это довольно четко централизовано и по своему неплохо организовано и конечно же хорошо финансируется государством. То есть чувствуется так сказать научный подход. То же самое мне кажется должно быть и с системами рукопашного боя для армейских и специальных подразделений — в области рукопашного боя — все таки должна быть какая- то универсальная система рукопашного боя для силовых структур которую бы постоянно разрабатывали и совершенствовали. Этакое «каратэ спецназа» или «специальный бокс» — некая система для ведения рукопашного боя , типа Крав- Мага — нацеленная на использование в реальных условиях. Но а спецподразделения проходят подготовку по рукопашному бою либо у разнообразных инструкторов- энтузиастов либо у бывших спортсменов единоборцев. Что по сути является скорее инициативой, так сказать, «снизу» нежели системным государственным решением.(Вот интересно как вообще обучают рукопашному бою в спецподразделениях — по всей видимости вероятнее всего — в лучшем случае тренер — бывший спортсмен, боксер, борец или «рукопашник» — и он все показывает и все. Больше по всей видимости ничего нету. То есть этот тренер по сути самодостаточен и заведомо знает все что нужно показать. Никаких последующих ступеней в принципе нет. Все. Но и с другой стороны есть люди энтузиасты — которые не дают затухнуть рукопашному бою в армии. Вот например интересное видео — про человека, инструктора одного из подразделений ВДВ старшего лейтенанта Максима Родионова — который при подготовке десантников применяет самостоятельно разработанную (!!!) методику — вот такой вот уровень — уровень энтузиастов. То есть смело можно сказать что рукопашный бой в спецподразделениях вроде есть, а вроде его и нет. Легче придумать самому чем опираться на опыт рукопашного боя армии — он по всей видимости очень скуден и казенен и абсолютно не выходит за рамки опыта отдельного человека.)Может быть это по своему и разумно (кстати подобный подход к рукопашному бою прекрасно выражен в довольно забавном Анекдоте про условия для реального рукопашного боя)И действительно вероятность, что бойцу спецподразделения придется использовать навыки ведения рукопашного боя — тем более безо всякого оружия, на самом деле стремится к нулю. На самом деле упор лучше сделать на повышение сплоченности, организованности бойцов специальных подразделений, их оснащения специальными средствами поражения противника, средствами защиты, повышением огневой мощи, повышения морально- волевых качеств и физических возможностей. Как бы на самом деле есть и другие, более простые и более надежные средства для повышения эффективности как отдельного бойца спецназа, так и подразделения в целом. Например боец спецназа ГРУ практически сразу же ассоциируется с человеком который в первую очередь владеет какими- нибудь секретными приемами уничтожения другого человека — без оружия. В принципе это единственное что и остается у человека, например завершившего карьеру в специальных подразделениях — и это как бы заведомо и подспудно вызывает определенное уважение — морально- волевые качества, и владение секретными приемами. Итак какие все же обучающие материалы по рукопашному бою спецподразделений, на самом деле доступны для изучения — любителю боевых искусств. На самом деле никаких сколько нибудь реальных обучающих материалов лично мне в Сети так и не попалось. При этом название «Рукопашный бой спецназа ГРУ» — это в мире боевых искусств некое «боевое искусство мечты» которого никто не видел, но с которым каждый любитель боевых искусств не отказался познакомиться. Еще обучающий фильм — «государственный» и снятый на кинопленку — про тренировку по каратэ, по всей видимости десантников. А зачем такая непонятно - чем смысл? Еще «государственный» обучающий фильм под названием . Это какое- то непонятное каратэ, что- ли — с полным отсутствием какой либо техники. Забавная довольно техника с точки зрения современных познаний в рукопашном бою — люди уже знают, видимо что есть каратэ — но что это такое пока не знают. Информации по всей видимости очень мало про это самое каратэ. Скорее смесь каратэ, самбо, бокса и какого- то непонятного рукопашного боя. Может еще не знали в те времена что нужно красиво чтобы было. Так по своему — по простому. Коротенькое видео «про тренировку спецназа» — судя по форме уже российская армия девяностых годов — если не позже. По всей видимости просто показательная тренировка, возможно даже одного из спецподразделений — хотя не факт. Техника такая — «позднего советского карате» — с такими оригинальными ударами ногами — тех времен — с элементами самбо. Вполне себе обычная техника, но выполняемая с таким — энтузиастом. Еще никому каратэ не надоело. Не знаю — но зачастую уровень этих мастеров не то что, заставляет желать лучшего, но по моему элементарно не соответствует требованиям которым должен соответствовать инструктор рукопашного боя для силовых структур. Андрей Кочергин — мастер класс для саратовского спецназа. Андрей Кочергин довольно интересный мастер боевых искусств и очевидно что любит свое дело, но и между тем — такой вот уровень подготовки — мастер- классы. И по его словам является инструктором СПН ГРУ. И учит всяким забавным штукам — которые я бы например не решился использовать в своей подготовке.«Работа с ножом» от Вадима Старова — для спецподразделений — очевидна школа Кадочникова — только несколько модифицированная и даже можно сказать более приспособленная к реальным условиям. С другой стороны на данном видео парень в красной майке просто начал размахивать ножом — и стало очевидно подобные техники — не сработают. Ну да и ладно бы но Вадим Старов — показывает это бойцам спецназа — а они почему- то ничего не говорят. Где некомпетентность в данном видео? И зачем это вообще бойцу спецназа? На Украине — семинар для поразделения спецназа ВС Украины от Александра Коржа (Араши Каратэ) — отличная техника не столько каратэ, а скорее такой жесткий кикбоксинг. Но это все равно спортивное единоборство — на самом деле не имеющее никакого отношения к спецназу. Предлагаем вашему вниманию 12 болевых точек на теле человека. Надеемся, вам никогда не придется столкнуться с теми, кто хочет причинить вам вред. Но это наука для спецназа, которому приходится вступать в смертельные поединки. Но это наука для спецназа, которому приходится вступать в смертельные поединки. Одним из секретов наших предков было умение воздействовать на внутренние органы, не используя болевые точки. В принципе очень неплохой фильм — показана масса разнообразных приемов и техник основанных на воздействиях на суставы и болевые точки человека — довольно оригинальные и между тем практичные решения. Сбучающее видео «Система боя спецназа ГРУ. Система спецназа.техника нанесения удара по болевым точкам. Дима Фирсов 1 780 04.06.2011. ![]() Которые потом запишут себе в резюме — «Тренировал подразделения украинского спецназа ГРУ» — наверное так и делают потом легенды — просто через такие вот семинары)Семинары для бойцов спецподразделений от Валерия Крючкова — в принципе интересная техника и Валерий Крючков как видно очень хорошо знает предмет которому обучает, постоянно проводит мастер классы сотрудникам различных силовых структур Но вот что смущает — все равно это уровень энтузиастов и любителей боевых искусств — человек сам придумал, разработал свою систему, свою методику преподавания — но это все равно — один человек. Что опять же указывает на то что на самом деле какое- то серьезное и углубленное изучение рукопашного боя на самом деле специальным подразделениям и не нужно особенно. Как вырубить с одного удара: советы инструктора спецназа #1 - Продолжительность: 3:55 True Gym 3 733 884 просмотра. Прикладной Бой Система Спецназ ' Выбивание Ножа' Удары по точкам - Продолжительность: 7:53 Vadim Starov 851 217 просмотров.Действительно, на самом деле все- таки лучше сосредоточиться на увеличении огневой мощи как каждого отдельного бойца так и подразделения в целом. А рукопашный бой так для забавы что- ли. Не знаю можно ли в действительности, обезоружить нормального человека с автоматом — человеку безоружному — еще и с отсоединением магазина и передергиванием затвора. На мой взгляд человек вооруженный автоматом — все равно — просто выстрелит быстрее. Такая уверенность в своих силах. Приемы работы с ножом — люди стоят смотрят — видимо очень далеки от боевых искусств — ну это и неудивительно — кто как попал в силовые структуры — у всех по разному. И опять «хитроумные приемы» — и люди верят что вот посмотрят и смогут использовать потом. Хотя вот инструктор в следующем видео на самом деле рассказывает довольно интересные вещи — человек явно понимает о чем говорит (2. Но здесь опять же смысл в уровне подготовки — инструктор и ученики — очевиден совершенно разный технический уровень — в этом смысл. СПАС — курс для спецназа ФСИН — зачем позвали нас — думаю эти дядьки в городском камуфляже — уверен уж они то видели поболее чем Константин Воющит — сидят такие скучают. ![]() Не знаю, никогда не понимал его технику рукопашного боя — очевидно что очень и очень далеко от реальности. На самом деле для «искателей легких путей», людям как оказывается очень хочется верить во всякие чудеса. Конечно — мечта — научиться такой штуке и стать непобедимым. Кто бы ни напал — раз, раз и свалил его на землю. А девушки смотрят и удивляются какой мастер. Интересно Кадочников в конце концов дошел до бесконтактного боя — как высшей формы ведения рукопашного боя. Должен был дойти. Кстати еще один фильм от Министерства обороны СССР — видимо произвел впечатление — научный подход с использованием законов механики — видимо хотели внедрить что- то такое систематизированное основанное на научном подходе. Все на строгом научном подходе — в видео научное слово, за научным словом — но вот смотришь почему- то противники у Кадочникова как ватные манекены все время двигаются — подыгрывают. При том что на самом деле очевидно что система практически полностью оторвана от реальности — что как бы тоже значительно затрудняет эту задачу)Более того система Кадочникова дала жизнь просто таки массе подобных систем — где противник выступает в роли бездушного ватного манекена, который двигается за адептом Кадочникова как марионетка. Очень заманчивая идея — управлять противником подобным образом — стать таким суперменом что- ли — мечта любого мальчишки. Всех победить — обичиков — таким вот еще превосходным способом. Особенно если вернулся из спецназа — и такую систему знаешь. |